La metodología de formación, entendida en su amplio espectro que abarca desde la escuela hasta la formación continua en los adultos, ha cambiado más bien poco desde hace 100 años hasta la actualidad.
Los 3 elementos críticos de ese estilo de educación primitiva son:
(1) Ubicar la formación en un espacio físico concreto: el aula.
(2) Establecer el rol del alumno como un mero receptor de la información.
(3) Limitar la posibilidad de ser profesor a aquellas personas que tengan un recorrido académico concreto.
La ponencia que impartiré en el VIII Congreso Nacional de Formación Continua persigue establecer unos nuevos estándares de formación moderna, que se enfrentan a esos tres pilares arcaicos. Defenderé que:
(a) La formación combinada online + presencial permite que cualquier espacio físico sea apto para enseñar y aprender.
(b) El alumno actual ha de convertirse en protagonista en la exposición del conocimiento a adquirir.
(c) La capacidad para ser profesor no solo radica en quien tiene un título de profesor, sino en quien tiene en su mente un conocimiento concreto que otra persona puede desear adquirir.
Nos vemos el próximo 6 de marzo a las 11:30 en mi ponencia del VIII Congreso de Formación Continua.
Fernando Pena Vivero
Director General
Instituto Europeo de Formación de Formadores
www.ieformaciondeformadores.com
